Нормативно-правовые акты при формировании ВСОКО

 

Федеральным законом «Об образовании» определена необходимость функционирования в образовательной организации системы оценочной деятельности (ВСОКО)

ВСОКО – нормативно-правовые основания

Руководство школой в современных условиях требует разработки особой системы оценки результатов. Деятельность организации должна соответствовать требованиям как федерального, так и международного   законодательства к качеству образования.

Качество образования – это комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия ФГОС и потребностям физического или юридического лица, в интересах которого осуществляется образовательная деятельность, в том числе степень достижения образовательной программы.

 

1.ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации»

http://273-фз.рф/zakonodatelstvo/federalnyy-zakon-ot-29-dekabrya-2012-g-no-273-fz-ob-obrazovanii-v-rf

 

 2.Федеральная целевая программа «Развитие образования на 2016-2020 годы»

https://www.edusite.ru/DswMedia/fcpro_2016-2020.pdf

 

3.Приказ Министерства образования и науки №462 «Об утверждении порядка  самообследования  образовательной организацией»

https://base.garant.ru/70405358/

 

4.Приказ Министерства образования и науки № 1324 «Об утверждении показателей деятельности ОО, подлежащих самообследованию»

https://base.garant.ru/70581476/

 

 

 

 Школьные документы

 

  

• 1.    Положение о внутришкольной системе оценки качества образования

• 2.   Приложение 1 Критерии оценки образовательных программ

• 3.   Приложение 2 Образец справки по результатам ВШК

• 4.   Приложение 3 Структура отчета о самообследовании

• 5.   Приложение 4 Критерии оценки условий реализации образовательных программ

• 6.   Приложение 5 Показатели оценки предметных образовательных результатов

• 7.   Приложение 6 Показатели оценки метапредметных образовательных результатов

• 8.   Приложение 7 Мониторинг личностного развития обучающихся

• 9.   Приказ от 29.03.2019 г.№ 174 О внутренней оценке образовательных результатов

• 10. План внутренней системы оценки качества образования (ВСОКО) на 2020-2021 учебный год

• 11. Программа повышения объективности оценки образовательных результатов в МАОУ Верховинской СОШ №29

• 12. План-график мониторинга учебных достижений обучающихся МАОУ Верховинская  СОШ №29

• 13.               Оо-1 2018

• 14.               Оо-1 2019

• 15.               Оо –1 2020

• 16. Анализ муниципальной контрольной работы по математике от12.12.2018г.

• 17. Анализ муниципальной проверочной работы за I полугодие по математике 4 класс

• 18. Аналитическая справка по итогам проведения муниципальных проверочных работ в 1-3 классах за 2 полугодие 2017-2018 учебного года

• 19.Сводная таблица по предмету окружающий мир 2-4 класс 2018 г

• 20.  Анализ муниципальной проверочной работы по русскому языку от 18 декабря 2018г. во 2 А  классе МАОУ Верховинской СОШ №29

• 21. Анализ выполняемости заданий всероссийской проверочной работы по окружающему миру 4 класс

• 22. Аналитическая справка по итогам Всероссийских проверочных работ в 2020 году  в МАОУ Верховинской СОШ №29

• 23.Анализ МПР окружающий мир

• 24.Анализ результатов проведенияшкольных проверочных работ в 8 классе.(весна 2019)

• 25. Анализ муниципальной проверочной работы за I полугодие по русскому языку

• 26.  Анализ результатов проведения Всероссийских проверочных работ(весна 2019)

• 27.   Анализ выполняемости заданий всероссийской проверочной работы по окружающему миру 4 класс 24 апреля 2019г.